A22 OneNote Kursnotizbuch Praktische Umsetzung eines zeitgemäßen Unterrichts
Inhaltsverzeichnis:
Im heutigen digitalen Zeitalter sind die Schüler nicht nur die Empfänger der Informationen, sondern auch aktiv am Lernprozess beteiligt. Die neuen OneNote Vorlagen werden diese Lernerfahrung weiter bereichern. OneNote hat sich bereits als hervorragendes Lernwerkzeug etabliert. Pädagogen, die dieses Tool als Lehr- und Lernressource nutzen möchten, finden in ihrem neuesten Zusatz sicherlich etwas Interessantes - Assessment for Learning (AFL) -Techniken .
OneNote-Kursnotizbücher
Es ist wichtig für Studenten, um zu identifizieren, wo sie in Bezug auf ihr eigenes Lernen stehen. Und diese neue Ergänzung zu OneNote - Assessment for Learning (AFL) -Technik kann ihnen sicherlich in diese Richtung helfen. AFL ermöglicht Lehrern, sich über das Lernen, das Fachwissen und den Geschmack ihres Schülers zu informieren. Es ermöglicht Lehrern, OneNote-Kapitel in bestimmten Themenbereichen zu entwickeln, indem sie gemeinsam genutzte Ressourcen wie PowerPoints, PDFs, Word-Dokumente und Bilder als Kerninhalte verwenden und diese bei Bedarf mit Links zu YouTube-Videos, Websites, Hausaufgaben und Erweiterungsübungen ergänzen.
Die Vorlagen sind in jedem Kapitel eingebettet. Zum Beispiel kann zu Beginn eines jeden Kapitels ein Überblick über die Lernziele gegeben werden. Beispiele hierfür sind unten blau dargestellt.
Zusätzlich zu den Lernzielen (blau dargestellt) können Schüler erkennen, welche Aufgaben wie Klassenaktivitäten oder Hausaufgaben ihnen zugewiesen wurden (unten rosa dargestellt).
Lehrer können Schlüsselwörter auch in bestimmte Seiten am Ende jedes Kapitels einbetten, so dass die Schüler in späteren Monaten für die Dauer ihres Lernens darauf zugreifen können oder wenn sie eine Überarbeitung für Prüfungen benötigen.
Schließlich auf der letzten Seite von jedem Kapitel können Checklisten hinzugefügt werden. Hier können die Lehrer Emoticons verwenden, um selbst abzuschätzen, ob sie das Kapitel gut abgedeckt haben oder nicht, oder um zu verstehen, was die Schüler für ein besseres Verständnis des Themas der Diskussion wissen müssen.
Unter jeder Checkliste finden die Schüler Zahlenzeilen würde ihnen erlauben, zu erkennen, wo sie in ihrem eigenen Lernen sind.
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